W dniach 11–17 maja 2025 roku uczniowie klas 3TG, 3AR, 3TT i 3TS wzięli udział w zagranicznej mobilności edukacyjnej realizowanej we włoskim Rimini w ramach programu Erasmus+. Projekt, prowadzony w sektorze Edukacja Szkolna, miał na celu rozwój kompetencji matematycznych, językowych oraz kulturalnych.

Współczesna edukacja zawodowa wymaga stałego dostosowywania metod nauczania do dynamicznie zmieniającego się rynku pracy. Szczególnie istotne jest to w przypadku przedmiotów logistycznych i ekonomicznych, które bezpośrednio odnoszą się do funkcjonowania przedsiębiorstw. Właśnie dlatego grupa nauczycieli tych specjalności wzięła udział w job shadowing, czyli obserwacji pracy, w firmie Sistema Turismo, działającej w branży turystycznej we włoskim Rimini.

Od wielu lat nasza szkoła jest beneficjentem programu Erasmus+, w którym uczestniczymy dzięki wsparciu Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji – instytucji wspierającej wszechstronny rozwój młodzieży i umożliwiającej zdobywanie cennego, praktycznego doświadczenia edukacyjnego.

W grudniu Zespół Szkół Technicznych miał przyjemność gościć nauczycieli z partnerskiej szkoły - Střední Průmyslová Škola Elektrotechniky a Informatiky z Ostrawy. Czescy pedagodzy, uczący na co dzień matematyki i przedmiotów informatycznych, uczestniczyli w job shadowingu, obserwując zajęcia prowadzone w naszej placówce. Pobyt czeskich nauczycieli był okazją nie tylko do wymiany doświadczeń dydaktycznych, ale także do zapoznania ich z lokalnym dziedzictwem kulturowym i atrakcjami regionu. W trakcie pobytu czeskich nauczycieli naszą szkołę odwiedziła także delegacja uczniów z ich szkoły. Uświetnili oni uroczystość podsumowania rezultatów projektów Erasmus+ oraz FERS realizowanych w ZST. Była to doskonała okazja do podsumowania współpracy międzynarodowej oraz zaprezentowania efektów wspólnych działań. Wizyta nauczycieli z Ostrawy była dla obu stron cennym doświadczeniem. Nasi goście mieli okazję zapoznać się z metodami nauczania stosowanymi w naszej szkole, a nasi nauczyciele mogli wymienić się pomysłami i inspiracjami z partnerami z Czech. Takie spotkania stanowią fundament dalszej owocnej współpracy w ramach międzynarodowych programów edukacyjnych.

Nauczyciele ZST nieustannie podnoszą swoje kwalifikacje zawodowe także poprzez udział w obserwacji pracy w partnerskich placówkach edukacyjnych w różnych krajach Unii Europejskiej. W dniach 08-14 czerwca 2025 r. pani dyrektor Aneta Kurzawa, Daniel Kusz, kierownik kształcenia praktycznego w ZST oraz nauczycielki języka obcego zawodowego, Agata Buchali oraz Marta Piątkowska, odbyli tzw. job shadowing w hiszpańskiej szkole IES Martín de Aldehuela w Maladze. Nauczyciele przedmiotów zawodowych zwiedzili specjalistyczne pracownie kształcenia zawodowego, obserwowali zajęcia oraz wymienili doświadczenia związane z realizacją programu Erasmus+ w obu szkołach w sektorze kształcenia zawodowego. Podjęto również decyzję o zacieśnieniu współpracy poprzez udział we wspólnym projekcie robotycznym “Robotics without borders” 2025-1-ES01-KA210-VET-000354440 (Erasmus+).

Rok 2025 obfituje w wyjazdy zagraniczne uczniów i nauczycieli naszej szkoły. W dniach 26-30 maja Daniel Kusz – szkolny koordynator programu Erasmus+, Agata Buchali i Marta Piątkowska gościli we francuskim liceum w Laon. Głównym celem wizyty była obserwacja pracy nauczycieli w szkole partnerskiej, a także przygotowanie gruntu pod przyszłe wymiany uczniowskie między obiema placówkami. Nauczyciele mieli również okazję zapoznać się z funkcjonowaniem programu Ambasadorów Parlamentu Europejskiego oraz omówić z dyrekcją liceum możliwości organizacji wspólnych działań edukacyjnych.

”Umiędzynarodowienie i mobilności edukacyjne to wyzwania, które polska szkoła może i powinna realizować” – te słowa profesor Marty Kowalczuk-Walędziak, jednej z prelegentek trzydniowej konferencji „Standardy jakości Erasmusa w praktyce szkolnej”, stały się mottem zorganizowanego w Zakopanem przez Narodową Agencję Programu Erasmus+ oraz Europejski Korpus Solidarności spotkania. Jako wieloletni beneficjenci programu, mieliśmy przyjemność uczestniczyć w tym inspirującym wydarzeniu, pełnym dyskusji na temat przyszłości mobilności uczniów, wspierania ich w rozwijaniu kompetencji i zdobywania nowych umiejętności.

20 maja 2024 r. grupa 22 uczniów klas IV naszej szkoły w zawodach: technik informatyk, technik grafiki i poligrafii cyfrowej, technik handlowiec oraz technik rachunkowości, rozpoczęła praktyki w ramach akredytowanego projektu Erasmus+ 2023-1-PL01-KA121-VET-000122354 sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe w hiszpańskiej Maladze, gdzie mieli możliwość zdobycia zarówno nowych doświadczeń oraz kompetencji zawodowych jak i umiejętności językowych poza granicami Polski.
Dzięki programowi Erasmus+ uczniowie mieli możliwość łączyć pracę z poznawaniem Hiszpanii. Po pracy zwiedzili wiele ciekawych historycznych i kulturowych miejsc, np. Muzeum Picassa, Rondę, Setenil de las Bodegas – białe miasto w skalnym wąwozie, Gibraltar oraz Mijas. Dwutygodniowy pobyt w Hiszpanii zakończył się otrzymaniem przez uczniów certyfikatów potwierdzających zdobyte doświadczenia, zarówno zawodowe jak i kulturalne. Opiekę nad uczniami sprawowały p. Lidia Rabczewska oraz p. Sylwia Grześkowiak.

8 kwietnia 2024 r. 12 uczniów i 8 nauczycieli ZST wzięło udział w VIII ogólnopolskiej edycji Biegu Erasmusa. Jak co roku, organizatorem biegu jest Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji i jest to wydarzenie towarzyszące Europejskiemu Tygodniowi Młodzieży 2024. Jego głównym celem jest zachęcanie młodych osób do aktywnego udziału w wyborach do Parlamentu Europejskiego, które odbędą się w Polsce między 6, a 9 czerwca 2024 roku. To nie tylko sportowe wyzwanie, to także manifestacja naszego zaangażowania w demokrację i wspólną budowę lepszej, bardziej zjednoczonej Europy. Hasłem tegorocznej edycji jest: Wspólnie dla demokracji! Bieg odbywa się w formie zdalnej w całej Polsce w dniach 8-12 kwietnia 2024 r. i w tym roku wystartuje w nim łącznie 500 czteroosobowych drużyn.